-电子工程系简介-

      电子工程系始建于1989年，距今已有30多年的历史，经过多年不懈努力的探索和实践，积累了丰富的教学经验，课程结构设置合理，实验实习条件完备。现有全日制在校生1200余人，下设电子技术教研室、通信技术教研室，开设专业有电子信息工程技术、应用电子技术、现代通信技术、物联网应用技术、铁道通信与信息化技术五个专业，其中电子信息工程技术为河南省高校品牌专业。2018年参加全国职业技能大赛获得河南选拔赛二等奖。2020年在河南省高等职业教育技能大赛，集成电路开发及应用获得团体二等奖，在郑州市第六届地方高校电子产品设计与制作大赛获得团体一等奖。

      电子工程系拥有一支专兼结合，“双师”素质突出，结构合理、教学经验丰富的专兼职教学队伍，现有教职员工35人，其中副教授以上职称11人，具有中级职称20人，初级职称4人，具有研究生学历（含在职研究生）的12人。

      经过多年的建设与投入，电子工程系形成了一套结构完整、设备先进的实践教学体系。具有一批先进的实验教学设备，建筑面积3000平方米，仪器设备总值约700万元。拥有EDA实训室、多功能仿真实训室、电子工艺实训室、电工电子实训室、PLC与单片机实训室、物联网实训室等16个校内实验实训室。2008年“电工电子实训室”被评为河南省高等职业教育示范性实训基地，2010年“电工电子技术”被评为郑州市重点实验室。先后建立了郑州富士康、昌硕科技（上海）有限公司、世硕科技（昆山）有限公司、南京中电熊猫股份有限公司等8个校外实习基地，完全能够满足学生实习实训的需要。

     毕业生广泛分布于信息服务业、产品制造业、政府机关等行业或部门。从事产品设计与制造、运行与管理、信息管理与服务等工作。绝大多数毕业生在走上工作岗位后不久，就成为企业的技术或业务骨干，受到用人单位的好评。

     在校生直招士官，享受郑州地区补偿待遇。应届毕业生可以参加专升本考试，取得大学本科毕业证，通过率达90%以上。

      电子工程系将继续走开放、创新、求实的发展道路，不断提高教育教学质量，打造专业特色，创出专业品牌，提升学生素质，为社会输送更多的优秀人才。

01

电子信息工程技术

      电子信息工程技术专业属于电子信息大类中电子信息类专业。电子信息工程技术专业横跨强电与弱电两个领域，是电子和信息工程方面的较宽口径专业。近年来，专业教学团队深入开展教育教学改革，主持或参与省市级科研项目6项，获发明专利3项，出版著作8部，校级教研项目6项，发表论文20余篇。电子信息工程技术专业2016年被河南省教育厅评为“河南省民办高等院校品牌专业”。专业学生就业率连续多年达95%以上，为行业知名企业如深圳华为、奇虎360、昌硕科技（上海）有限公司等培养了大量优秀毕业生。

开设主要课程：

 《智能产品设计与开发》、《单片机原理与接口技术》、《单片机C语言程序设计》、《电路板设计软件应用》、《电子产品综合开发与制作实训》、《传感器原理及应用》、《电气控制与PLC》等课程。

教学环境：

       电子信息工程技术专业有电子产品制作实训室、电子技术实训室、单片机技术实训室、EDA实训室、电子仿真实训室等实验实训室。

EDA实训室：

电子仿真实训室：

单片机实训室：

电工电子实训室：

职业技能竞赛：

  专业课程教学以培养学生实践创新能力为核心，重点打造职业技能比赛品牌。学生参加各类职业技能比赛累计获得一等奖1项、二等奖2项、三等奖6项竞赛成绩在高职院校中名列前茅。

职业岗位：

  随着社会信息化的发展，各行各业大都需要电子信息工程技术专业人员，而且薪资很高。学生毕业后可以从事电子产品设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理，也可从事PLC编程等。

硬件工程师：

电子测试工程师：

电子产品开发工程师：

单片机开发工程师：

02

 应用电子技术专 业

      应用电子技术专业属于电子信息类专业。郑州市“十四五”发展规划指出：加快发展现代产业体系，推动产业链供应链优化升级，把电子信息产业作为全市的战略支撑产业来抓、作为全市“一号”产业来打造，围绕智能终端的研发与制造补链延链，形成产业集群、壮大产业规模，努力让电子信息产业成为把郑州这座城市“立”起来、“强”起来的产业。随着产业转型升级改造，需要大量相关技术技能型人才。

培养目标：

     本专业结合区域经济社会发展对人才的需求，培养德、智、体、美、劳全面发展的，对接电子信息产业，依托电子行业，与中小型电子企业合作，培养面向企业生产、建设、管理、服务第一线，从事电子产品辅助研发与技术服务、生产管理、质检与营销，电子产品生产设备装调、检修与维护等相关工作的高素质技术技能人才。

开设主要课程：

 《智能产品设计与开发》、《单片机原理与接口技术》、《单片机C语言程序设计》、《电路板设计软件应用》、《电子产品综合开发与制作实训》、《传感器原理及应用》、《电气控制与PLC》等课程。

培养特色：

       本专业实施“综合素质+岗位职业能力”双轮驱动的人才培养模式，以岗位工作过程为主线，进行专业课程内容的项目化改造，创建并实施“教、学、做一体的”教学模式。一是尊重学生个体特长，构建分层分类、课内外融通的课程体系，创建多样成才的环境，针对个体学习能力差异实施分层教学。以项目、竞赛、作品展、社团/工作室/社会实践等4个平台，通过第二课堂课外活动，为不同兴趣特长生提供多样成材渠道，提升专业归属与认同感。二是与企业在人才培养、课程建设、产品研发等方面进行深入合作，“工学交替”育人才。

职业面向：

      面向电子产品的生产企业和经营单位，从事电子信息设备/产品的生产、装配、调试、维修和检测等技术工作；常用电气及自动控制设备的安装、调试、编程与维护工作；电子产品、电子元器件的采购、销售和维修等工作；电子电路设计、电子产品开发、生产、管理工作；电子产品安装、检测和维修维护等工作。

03

现代通信技术

      当今社会已进入了信息化的时代，人们的日常生活也逐渐被通信技术所改变。通信技术涉及的领域越来越广泛，如电信、网络、家电、金融、医疗、航空、工业等行业，发展速度迅猛，专业人才需求迅猛增加。2018年“通信技术校企一体化合作”项目获得郑州市地方高等教育教学成果二等奖，连续多年毕业生就业率达100%。

教学环境：

就业方向：

      网络运营商、通信设备生产型企业、通信工程公司、轨道交通的通信业务部门等通信网管理与维护检测等技术工作。国企和事业单位IT管理部门、华为和中兴等巨头公司以及旗下战略合作商，从事通信系统基础架构与定制开发等相关工作。

04

物联网应用技术

培养目标：

      本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向计算机通信和其他电子设备制造业等行业的信息与通讯工程技术人员、信息通讯网络运行管理人员、软件与信息技术服务人员等职业群，能够从事物联网系统设备安装与调试、物联网系统运行管理与维护、物联网系统应用软件开发、物联网项目的规划和管理工作的技术技能应用型人才。

开设主要课程：

      C语言程序设计、电子技术、计算机网络基础、MySQL数据库应用技术、操作系统、JAVA程序设计、嵌入式、单片机、通信原理、传感器技术、Web前端综合实训、数据库综合实训、单片机应用。

就业岗位：

      物联网应用技术专业毕业生能够从事物联网系统设备安装与调试、物联网系统运行管理与维护、物联网系统应用软件开发、物联网项目的规划和管理工作。

05

铁道通信与信息化技术

培养目标：

      本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，面向国家铁路、地方铁路、城市地铁、工程公司、通信设备制造商等企事业单位，可从事铁路通信设备生产、安装、调试、维修养护、工程施工与管理、技术改造等工作。具有良好职业道德和职业生涯发展基础，具备较强岗位实践能力及新技术学习应用能力的技术技能型人才。

开设主要课程：

      铁道通信导论、模拟电子技术、数字电子技术、通信原理、数据通信技术与应用、光传输技术与应用、通信网接入技术与应用、铁路移动通信系统、列车无线调度通信、视频会议技术与应用、视频监控技术与应用、动环监控系统、通信线缆工程概预算等课程。

就业岗位：

      国有铁路、地方铁路、城市地铁等企事业单位及电子集团公司等。

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